“淬炼作风强根基 实干担当促发展”（提案办理促发展）系列报道：多部门联动 共谋学校高质量发展新路径

机制引领，搭建平台强根基

学校党委深刻认识到，绩效分配改革事关教职工切身利益与学校发展活力，是必须啃的“硬骨头”。淬炼深入基层、问计于民的扎实作风，学校教代会代表前期广泛深入一线征询老师建议，并与人事处多次沟通酝酿。在此基础上，校工会、教代会主动担当作为，于  6 月 11  日组织人事处、教务处、研究生院等部门召开绩效分配改革专题研讨会。这一举措旨在构建多方参与的研讨机制、搭建高效务实的民主协商平台，针对广大教师普遍关注的绩效分配问题，围绕现行分配模式、优化方向及资源整合创收等关键议题展开深度研讨，将作风建设的根基扎在解决实际问题上，充分体现了学校对教职工关切问题的重视，以及通过通过民主管理、凝聚集体智慧推动发展的决心。

协同研讨，共析现状明方向

会上，各部门不回避问题、不遮掩短板。人事处副处长苏蕊对学校现行的  “任务 + 绩效”  分配模式进行了全面介绍，让与会人员对当前的分配机制有了清晰的认识。教务处处长胡庆松、研究生院执行院长杨金龙分别就人才培养板块主要拨款依据，以及学校在教学运行和重要成果方面的优势与短板等方面进行了补充和解析。这种打破部门壁垒的协同剖析方式，使大家能够从多维度、全方位把握学校在绩效分配相关领域的真实情况，展现了职能部门直面问题、共担责任的务实作风，为精准施策提供了坚实依据。

集思广益，群策群力谋良策

经过充分、热烈的讨论，与会代表展现出强烈的主人翁精神和实干担当，围绕高质量发展目标，提出了一系列具有前瞻性和操作性的优化建议，供职能部门决策时参考。例如:在完善考核评价体系方面，建立更加科学的考核指标体系，细化分类评价标准，建议试点  “课时薪酬 + 质量系数” 的教学评价模式，以提升课程质量水平；结合 “十五五”  规划，利用好目标责任制和聘期考核等抓手，调动学院和教师实施高质量人才培养的积极性，在学院层面加强对人才培养优秀教师的鼓励激励。在优化资源分配占比方面，基于学校扩招现状，建议适当提高学生数的分配占比，以更好地适应学校发展的实际需求。在加强资源整合与创收方面，建议鼓励加强外部资源争取与创收，做好产教融合，充分调动各学院及广大教师争取外部资源的积极性；同时进行内部资源整合，打造  “海洋特色” 培训品牌，建议建立校友资源对接奖励制度等等等。

民主管理，凝聚合力保发展

校工会常务副主席金晔表示，需充分发挥教代会代表在学校民主管理中的主体作用。在校内涉及广大教职工切身利益的政策制定过程中，校工会将着力搭建教代会代表与职能部门的沟通桥梁，精准传递代表群体的意见建议，推动一线声音直达政策决策环节，切实保障改革方案的科学性、合理性与公平性。各职能部门也展现出强烈的担当意识，表示将协同作战，全力推进改革落地，为学校  “双一流” 建设提供坚实的制度保障。

此次多部门联动研讨，是学校淬炼过硬作风、强化实干担当的生动实践。通过聚焦真问题、搭建真平台、凝聚真共识、谋划真举措，学校在绩效分配这一关键领域形成了强大的改革合力，不仅为解决当下难题探索了路径，更为学校整体事业的高质量发展注入了强劲动力，以实际行动诠释了“淬炼作风强根基，实干担当促发展”的深刻内涵。